Математические путешествия, интерактивные ребусы и собственные вышиванки: как в Шахтерском создали уникальный образовательный центр

В городе Шахтерское на Днепропетровщине открыли уникальное образовательное пространство. Он расположен в лицее №2 и представляет собой интерактивный класс, передает "Відомо".

Помещения оснащены всем необходимым для онлайн или офлайн обучения: мебелью, компьютерами, наушниками и роутерами для стабильной интернет-связи, а также для социализации и досуга детей предусмотрены мини библиотека, игры и канцелярия.

В классе проводятся уроки по преодолению образовательных потерь. Это специально разработанная программа с интерактивными задачами.

Программа включает: английский, математику, украинский язык, а также программу для начальных классов.

Например, в 4-м классе каждый урок — это путешествие по какой-то стране. Начинается с того, что дети разгадывают ребус, где зашифровано название страны, далее следуют факты о стране. Однако и здесь не всё так просто. Если, например, задают вопрос "знаете ли вы, сколько озер в Чехии?", то чтобы узнать ответ, нужно решить уравнение.

Один из учеников, Кирилл Бородавченко, говорит, что такие задачи ему очень нравятся, ведь они для него несложны. Самой интересной страной для него стал Китай: сколько там населения и какая площадь.

Такие центры в рамках проекта ЮНИСЕФ при финансовой поддержке Европейского Союза, правительств Люксембурга и Норвегии реализовал благотворительный фонд savED.

Кстати, после окончания проекта, все что было куплено в это образовательное пространство, остается в лицее. Все ноутбуки, все игры, все книги абсолютно все остается здесь, для детей.

Ирина Глущенко, начальник отдела образования Шахтерского городского совета отметила:

"Что касается цифрового образовательного центра, который сегодня уже существует в нашей громаде, то мы очень благодарны за то, что он у нас есть, за то, что наши дети получили такую современность, такую красоту и такое нужное в современных условиях, в тех сложных условиях, нужное нашим детям. Этот центр позволяет детям наверстать образовательные потери, больше углубить знания по учебным предметам, дает возможность общения, дает возможность надежды и радости. Когда заходишь в этот центр, видишь на лицах детей улыбки, яркие светящиеся глаза. И это дает силы дальше работать и понимать, зачем мы все это делаем. Поэтому мы искренне благодарны за то, что наши дети получили такую современность, такую яркость, такую возможность быть в таком цифровом центре образования".

По ее словам, когда в горсовете Шахтерского впервые увидели такой образовательный центр в других общинах, то именно этим он и взял, что туда уже ничего не надо добавлять, там все необходимо для детей, которые были вынуждены покинуть свои дома из-за войны и попали в город.

"Они могут быть в этом центре, и мы рады и довольны, что так оно есть. В центр могут приходить не только те дети, которые учатся в лицее, но и любые другие. Каждый ребенок имеет право прийти сюда с пользоваться ноутбуком или почитать книгу", - сказала она.

Также в образовательном центре делают разнообразные поделки, на этот раз это были сердечки с вышиванкой и пожеланиями для военных.

Инициатива помочь военным очень часто появляется в этом лицее. Аня Хорошилова из 4-го класса говорит: "Мы делали всякие поделки, рисунки, открытки делали, а еще отправляли конфеты, еду, лекарства".

Кроме помощи военным, в классе есть выставка рисунков, где каждый желающий может принести свое произведение искусства, на этот раз она называется: "Мир глазами сердца".

Оксана Рий, педагог-организатор, учитель биологии и компьютер рассказала, как появилась выставка.

В нашем центре постоянно проходят выставки детских работ. Я первой выставила свои картины, но у меня простенькие картины. Но дети, когда увидели, воскликнули: "Ой, а можно и мы?" Ну, конечно, можно. Первые работы – это ученицы 10-го В-класса, Доминика и Настя. Они провели совместную выставку, которая называется "Мир глазами сердца". И вот девочки принесли свои картины", – рассказала она.

Учащиеся 4 и 6 класса увидели и тоже захотели принести свои рисунки и поделки.

Поскольку класс оснащен ноутбуками, то дети здесь могут не только играть в игры, но и делать задачи.

Заместитель директора и тютер цифрового центра Инна Иванова отметила: "В этом кабинете есть возможность детям пользоваться компьютерами. И, к сожалению, у нас есть дети, которые задачи по информатике не могут выполнить дома. У кого-то не хватает знаний, у кого-то не хватает техники. Ну, разные есть причины. И они могут прийти сюда, в этот кабинет, пользоваться нашими компьютерами и сделать определенные задачки по информатике. Сейчас у меня в четвертом классе есть тема "Работа в совместной презентации". И вот мы с детьми делали слайды, которые они не смогли сделать дома. К нам очень часто приходят дети, внутренне переселенные лица. У них не очень хорошо с техникой. Поэтому мы обычно даем возможность так поработать им в совместной презентации или по их определенной задаче".

Также, тьютеры говорят, что даже после окончания проекта они все равно будут продолжать работу с преодолением образовательных потерь, ведь они видят, как это нравится детям, и как для них это полезно.

Кстати, после окончания проекта, все что было куплено в это образовательное пространство, остается лицеем. Все ноутбуки, все игры, все книги абсолютно все остается здесь, для детей.

Лицей за экологию, поэтому они собирают пластиковые крышки от бутылок, и бумагу.

В лицее есть такая акция – вход в центр за крышечку или бумажку. Детям такая инициатива нравится, поэтому они с радостью собирают подобные остатки и несут в лицей в специальные коробки. В планах закупить специальные контейнеры, чтобы дети могли сортировать мусор.

Можно заметить, что дети выращивают микрогрин на подоконнике образовательного центра. Это такая маленькая трава, которую можно добавлять в блюда.

Также в лицее есть укрытие, именно там во время воздушной тревоги проходят занятия.

Оно имеет несколько классов, интернет, вентиляцию и туалет, все для комфорта учеников и учителей.